“洪湖岸边是家乡”
——追忆环境教育先行者徐大鹏老师
余晓勇

一则令人痛心的消息传来：自然之友原理事、自然之友武汉志愿者小组首任召集人徐大鹏，于2020年1月21日因肺部感染去世。自然之友网站发布讣告称：“徐大鹏作为资深的环境教育专家，他真心实意，身体力行地奋斗在生态环境教育第一线，一生培育了大量的教师和志愿者，为各地环境教育事业而努力，退休后坚持环境教育事业，下乡村，进学校，编著乡土教材，培训教育人才，影响了大量师生和学校”……
大鹏老师知识渊博热情朴实，是一位平易近人的长者。我和大鹏老师在自然之友相识，曾多次聆听他的真知灼见，得到他的指点帮助。他不幸离世的消息让我沉浸在悲痛和追思中，相隔多年的往事也一幕幕浮上心头。

环境教育在中国最初并非义务教育的内容，大多数老师或科技辅导员对此也不熟悉。作为成立于1993年6月5日的民间环保组织自然之友的会员，大鹏老师可谓国内最早从事环境教育的资深环保人士之一。当新人们刚刚踏入自然观察、环境教育的门槛，大鹏老师已经在运用自己多年经验，借助乡土教材的载体，为传播环保理念拓展空间，为洪湖湿地“树碑立传”了。他曾送我一册他主持编写的乡土教材，名叫《爱我母亲湖》。这本付梓于2005年的小书选材精准、图文并茂、通俗易懂，是大鹏老师编写的第一本环境教育乡土教材。此后他还参与或指导编写过十余本同类教材。2007年我也曾参与天津滨海湿地乡土教材的编写工作，该项目得到北京天下溪教育咨询中心支持。虽说只是为初中学生及其教师编写的一本小册子，但我知道它不可能轻描淡写就能完成，而是必须付出辛勤汗水浇灌的硕果。拜读《我爱母亲湖》，我完全能够想象洪湖“遍地野鸭和菱藕，秋收满帆鱼米香”的美丽丰饶，也能体会和理解大鹏老师赠我这本小书时的喜悦和骄傲。
2009年暑假期间，我参加了大鹏老师组织并亲自任教的保护动物教师培训班，培训得到国际爱护动物基金会（IFAW）的支持，那是一次收获满满的公益活动，也是一次令人难忘的爱心传递。起初学员中有不少人以为“保护动物就是保护宠物”，通过大鹏老师和其他讲师的精彩授课，以及“小组讨论”、“方案设计”、“海报制作”、“角色扮演”、“小品演出”等生动活泼的教学环节，大家不仅拓展了视野，学到了知识与技能，还结识了更多环境教育的伙伴。良好的教学效果凝结着教师的心血汗水。由鄂赴津的讲师团除大鹏老师外，还有校长、教导主任、电视台编导等专家，通过他（她）们无私的讲解传授，在学员们心里撒下了保护环境、爱护动物、爱护地球家园的“种子”。那年暑假在津完成培训后，大鹏老师和他的团队又马不停蹄地赶往外地，继续实施另一场环境教育公益培训。

大鹏老师曾任武汉江汉区教育局专职环境科普教研员和政协委员，投身环境教育让他的人生增添了光彩，也让他热爱家乡、报效祖国有了新的路径。有一次他和我说起这样一件事：他曾经提交过一份推动环境教育的议案，本以为会有一个办理结果的回复，但接到提案后有关部门为尽快“完成任务”，几经辗转后，“回复提案人”的任务竟然又落到了大鹏老师身上。大鹏老师并没有简单归结为有关部门“推卸责任”，而是颇为幽默地说：“看来这个事，搞得懂的人不多，还是靠咱自己做！”我理解他说的“自己做”，并不是自己一个人做，而是要动员更多人、带动更多人一起做。环境教育是动员公众参与环境治理的一项基础性工作，大鹏老师热爱这项工作，明白这项工作的意义，也为此身体力行坚持不懈。他曾在数百所学校推动环境教育活动，并曾荣获“全国环境教育先进个人”、“全国科技优秀辅导教师”、“全国野生动物保护先进个人”、“第四届地球奖”、“湖北环境保护政府奖”、“武汉市第二节环保大使”等荣誉称号，他是我们学习的榜样。

随着社会工业化、城市化、信息化的加速，人类赖以生存的地球承受着更大压力。2020年以来各类灾难频发，眼下重创中国与世界的新冠病毒肺炎不就是又一次深重惨痛的灾难么？惊闻徐夫人早于大鹏老师因“肺部感染”去世，不到10天徐老师也发病离世，短短时间一个家庭走了两位老者，更加让人心痛……
谨借以上文字，向生者表达哀悼！愿逝者安息！