郭亨杰

  改革开放数十年来，鲁洁老师以超强的毅力，全身心带领教育学科重建和高端人才培养，取得了举世公认的卓越成就，学界对此已多有了解。我这里想说的是，鲁老师作为教育系（教科院）的领导，对南师大心理学的发展，也时常牵挂于心并及时给予支持。1985年前后，鲁老师当教育系系主任时，我是心理学教研室副主任，有幸在她直接领导下工作，特别能直接感受到她对提升南师大心理学科发展水平和影响力的高度关注与积极支持。兹举二三例。
  1985年，她从校部和省教委为教育系争取到承办“南师大二年制心理学研究生班”招生资格后，当即把具体筹划办班的任务交给了我。她的工作风格是给你下达了任务就放手让你干，让你充分发挥自己的积极性和展示才干。但当你工作遇到较大麻烦向她求助时，她会热心帮你解决，直至亲自去找上级领导请求支持，而绝不是撒手不管。因此，这两年办研究生班的经历使我得到了很多锻炼，给我留下了温暖和美好的记忆。而来自南大、南师大、扬州师院等高校的10多位学员，也在这个班里跟应聘教师李心天、洪宝林、龚浩然、马维祥等名家学到了很多新知识新技能，并在日后成长为在专业领域内有重要影响的专家，其中就有谭顶良和陶勑恒等。抚今追昔，没有当年鲁老师果断把握心理学发展的契机，就没有这个研究生班。我们应该感谢鲁老师。
  1986年，华东地区七所师范大学协作编写成人教育教材，南师大承担了主编《教育学》《心理学》的任务。鲁老师不干预《心理学》编写工作，但支持我负责编写组的日常工作，努力把参与编写的七所高校的专家联络好、沟通好、服务好，使这项复杂的工作得以顺利进行。后来出版发行状况也很不错，影响十分广泛。这是鲁老师支持南师大心理学学科扩大影响力的又一个好例。
  最后，说一点南师大心理咨询工作与鲁老师的关系。我的印象中，在我任教研室副主任和主任那些年，鲁老师曾多次找我们议论过心理咨询工作问题，探讨南师大做这件事的可能性。这在上世纪80年代的中国还是比较前卫的，可见她对社会上的心理需求很有敏感性。可惜那时我们心理学这一摊子还没有做心理咨询的专业人才，更谈不上相关专业的设置与申报了。然而，在她的关心下，一个为大学生服务的心理咨询服务中心，90年代在教科院首先运行了起来。记得这个中心最初是由缪建东负责，陈益等参与的。这是今日的南师大心理咨询中心的一个重要源头。因此也可以说，南师大心理咨询服务的开展，也与鲁老师当年的关心和提倡有一定的关系，我们应该感谢这位对学生充满爱心的长者。可以告慰鲁老师的是，如今南师大心理学科已经培养出数百成千胜任心理咨询工作的专门人才，他们遍布大江南北，在学校、医院、公安司法机构和社区从事心理服务工作，广受欢迎，在抗疫之战的危机干预工作中表现尤其出色。相信鲁老师知道了也会十分高兴的。