一个美国老师给学生讲了《灰姑娘》的故事后，问了以下几个问题：
question 1：
    “如果午夜十二点的时候，灰姑娘没有来得及跳上她的南瓜，你想会有什么样的状况出现？”
　　“灰姑娘的漂亮衣服就会变不见，就会变得脏脏的，王子就会被吓到啦！”
　　“对呀，所以以后你一定要做个守时的人，不然就会给别人带来很多麻烦，另外﹐你们看﹐你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的﹐千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前﹐不然你们的朋友要吓著了。”

question 2：
   “如果你是灰姑娘的后妈，你会不会阻止她去参加王子的舞会？一定要诚实哟！”
　　声音消失了一会儿，显然学生正在认真地思索中，过了一会一个女生嫩嫩的童声：“是啊，如果我是灰姑娘的后妈，我也会阻止灰姑娘参加王子的舞会。”
　　“为什么？”
　　“因为我爱自己的女儿，我也想让自己的女儿成为王后。”
　　“是的。我们看到的后妈好像都是不好的人，但其实她们也是爱自己的孩子的，她们不是坏人，只是不能像爱自己的孩子—样去爱别人的孩子。”

question 3：
    “灰姑娘的后妈不让灰姑娘去参加王子的舞会，甚至还把灰姑娘锁起来，为什么灰姑娘还能出去，成为王子舞会上最漂亮的姑娘呢？”
　　“因为灰姑娘有仙女帮助她，给她漂亮衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人……”
　　“对，你说得很好！想一想，如果灰姑娘没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？”
　　“是的！”
　　“如果狗、老鼠都不愿意帮助她，那么她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？”
　　“不会，那样王子就会被她吓到的！”
　　“太对了！虽然灰姑娘有仙女帮助她，但是光有仙女的帮助是不够的，所以，无论走到哪里，我们都是需要朋友的，我们的朋友不一定是仙女，可能很平凡，但是，我们需要他们，我也希望以后你会拥有许多许多的朋友。”

question 4：
　  “如果灰姑娘因为她的后妈不答应就不去参加舞会，那么她可能成为王子的新娘吗？”
　　“不会。”
　　“对，如果灰姑娘不想去参加舞会，就是她的后妈允许她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加的？”
　　“是灰姑娘自己！”
　　“对！所以，即使灰姑娘没有妈妈爱她，她的后妈也不爱她，但是她自己爱自己，因此，她才可能去争取自己想得到的东西。如果你觉得自己没人爱，或者像灰姑娘一样有一个不爱你的后妈，你要怎么样做？”
　　“我要爱我自己！”
　　“太对了！没有谁能阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你更要加倍地爱自己。如果你真的爱自己，就会努力争取自己想要的东西，除了你自己，没有人可以阻止你，对不对？”
　　“对！”

question 5：
   “细想一想，这个故事有什么不合理的地方？”
　　长达一分钟的沉默，显然学生正在努力思考中。
　　“我知道啦！是水晶鞋！12点之后，仙女变的所有东西都变回了原样，但是灰姑娘的水晶鞋没有变回去！”
　　“天哪！真是太棒了！你看，就是这么伟大的作家也有出错的时候，所以，出错并不是什么可怕的事，只要知道错在哪里，以后记得改正就好了，你说对吗？”
　　“没错。”

    这样的经典故事解说是不是很有新意？！当妈妈的，有没有特别启发啊？